Barreras percibidas para la actividad física entre estudiantes universitarios: un análisis multinacional de segmentación basado en CART
DOI:
https://doi.org/10.55040/2vn1dr52Palabras clave:
universidades promotoras de salud, adultos jóvenes, segmentación conductual, modelo socioecológico, análisis CARTResumen
Las universidades constituyen entornos estratégicos para promover estilos de vida activos durante una etapa crítica para consolidar conductas saludables. Este estudio examinó las barreras percibidas para la actividad física (AF) en estudiantes universitarios de Chile, España, Italia y México, y exploró patrones asociados mediante árboles de clasificación y regresión (CART). Se realizó un estudio transversal con 686 estudiantes (60,8% mujeres; edad = 22,4 ± 5,1 años). La AF habitual se evaluó mediante el IPAQ-SF y las barreras mediante el BBAQ-21. Los siete dominios se analizaron con una especificación CART común, definiéndose su presencia mediante una puntuación ≥5. Cuatro dominios —falta de tiempo, falta de apoyo social, falta de energía y falta de fuerza de voluntad— mostraron sensibilidad distinta de cero y se incluyeron en el análisis principal. La carga acumulada de barreras difirió significativamente entre países (H(3) = 64,261; p < 0,001; ε² = 0,090), con los valores más elevados en México. Las barreras más prevalentes fueron la falta de energía (39,6%), la falta de tiempo (37,7%) y la falta de fuerza de voluntad (35,6%). Los modelos CART identificaron patrones jerárquicos diferenciados con características conductuales, académicas, socioeconómicas y contextuales, con precisiones del 65,0% al 73,4% y riesgos validados mediante 10 particiones de 0,276 a 0,400. Estos resultados indican que las barreras percibidas son heterogéneas y pueden requerir estrategias sensibles al contexto. CART ofrece un enfoque exploratorio e interpretable para identificar subgrupos asociados a barreras y generar hipótesis para promover la AF en Universidades Promotoras de Salud.
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